48 nuevas oportunidades

48 personas consiguen
una oportunidad de trabajo
en el año 2021
gracias al proceso de motivación
del área ocupacional de Fundación Amás.

La Escuela de formación MásyMenos
y el proyecto #MasSueñosMenosLimites
son los encargados de dirigir
la motivación como las capacidades de trabajo
de los jóvenes con discapacidad intelectual.

Un total de 128 personas
han recibido la ayuda
de los profesionales comprometidos
en el proceso de motivación
de los centros ocupacionales.

El área ocupacional de Fundación Amás
ha conseguido que 48 personas
se conviertan en trabajadores
gracias al proceso de motivación
que el área ocupacional ayudó hace 3 años.
Los profesionales de los centros ocupacionales
comprometidos en este proceso motivacional
ayudaron a 128 personas en el año 2021.
Este proceso motivacional
se dirige a través de 2 vías.
La primera vía,
la Escuela de formación MásyMenos,
cuyo nivel de inserción laboral
sube a más de la mitad.
La segunda vía,
es el proyecto llamado #MásSueñosMenosLimites
que en el año 2021 ha producido
40 oportunidades de formación
y empleo a 33 personas
a través de sus sueños
y proyectos de vida.

Sara Serrano, que es directora
del área ocupacional
nos dice: es un proceso
que ha nacido dentro
de los centros ocupacionales.
En los centros ocupacionales
se ha encontrado que hay muchos jóvenes
que tienen capacidades
y tienen muchas ganas
de incorporarse al mundo del trabajo.
En los centros ocupacionales
han puesto en marcha 2 proyectos.
Sara Serrano nos explica
que la primera vía
es la Escuela de formación llamada MásyMenos.
En la Escuela, la persona consigue
capacidades de trabajo en general,
así como puestos de trabajo especiales.
La segunda vía es el proyecto llamado
#MásSueñosMenosLimites
que ayuda a conseguir
los sueños de trabajo de 1 persona
y su proyecto de vida.

La persona que quiere entrar en este proceso
tiene que estar dentro de 1
de los centros ocupacionales
de la Fundación Amás,
que están en Móstoles,
Leganés, Alcorcón y Fuenlabrada.
La persona tiene que decir su deseo
para entrar en este proceso
para poder entrar al mercado de trabajo.

#MásSueñosMenosLímites,
es la nueva forma de entender
las oportunidades de formación
y trabajo a través de los sueños
y proyectos de vida.

El proyecto se creó
entre los años 2018 y 2019
para crear nuevas oportunidades
y mejores oportunidades para las personas.
Este proyecto ha ayudado a un total
de 18 personas hasta el año 2019.
Este proyecto ha ayudado
a 33 personas en el año 2021.

#MásSueñosmenosLímites
es una oportunidad que ayuda a conseguir
un nuevo tipo de trabajo nuevo
que parte siempre de un mismo punto
que son los sueños
y el proyecto de vida de cada persona.
Este tipo de trabajo
permite crear caminos motivacionales únicos,
abiertos y personalizados
que aseguran por encima
de cualquier otra cosa
las elecciones de vida en formación
y trabajo inclusivo de cada persona.

#MásSueñosMenosLímites
tiene contactos con más de 30 empresas,
recibe ayudas de más de 4 empresas bancarias
y empresas privadas.
#MásSueñosMenosLímites
va a estar presente en las 11 jornadas
Científicas internacionales de Investigación
sobre Personas con Discapacidad
que organiza INICO.
#MásSueñosMenosLímites
ha recibido el Premio A Crear
junto con la Agencia HOLA JORGE,
en la categoría RSC
por su campaña #Zoombados.
Esta campaña continua en el año 2022.

Los resultados más significativos son
los contratos de Eva Cárdenas
como adaptadora de contenidos web
en la Fundación Carlos III (Cesya).
El contrato de Laura Fernández,
como comentarista en Formadoras Capacitadas.
El contrato de Ismael Hidalgo
como repartidor en Discovering Talent.
El contrato de Ángel Medina
como auxiliar de comedor
en Comedores Blanco.
El contrato de Josemi Del Barrio
como ayudante de entrenador de porteros
en el Club Deportivo Leganés B.
Los contratos de Iván y Ramona
como vigilantes de sala de exposición
en la empresa Model 34.
Las oportunidades formativas o de prácticas
más significativas son para
Carlos Velasco y su paso
por la Granja Escuela Ecoterránea.
Las prácticas profesionales textiles
de Santi Luengo en la empresa Customizando.
Las prácticas de taller de Miguel Moreno
en Ford Almoauto.
Las practicas del obrador en Levadura Madre
de Santi Male.
La oportunidad prelaboral
de Pablo Márquez en la Escuela de arte TAI
como auxiliar de ayuda al servicio técnico.

La Escuela de formación MásyMenos,
abre un nuevo espacio formativo de trabajo.

La noticia para el año 2022
es la creación de un espacio formativo laboral
dentro del Centro Especial de Empleo DYMAI.
El espacio es una cafetería
para los propios trabajadores del centro
en el que las personas que participan
van a aumentar sus capacidades de trabajo
de forma práctica.

La Escuela de formación llamada Masymenos
ofrece a estas personas una formación
preparada a sus necesidades
tanto de habilidades personales
como el desarrollo
de su autonomía personal y social.
La Escuela de formación
ofrece una formación dirigida
al aprendizaje de habilidades técnicas
propias del trabajo seleccionado.

En la Escuela de formación
no se trata sólo de aprender distintos trabajos.
En la Escuela de formación
se crece en distintos espacios
el desarrollo personal de las personas
con el fin de que consigan
muchas habilidades como puede ser:
desarrollar una imagen positiva de sí mismos,
la confianza en sí mismos
para cambiar cualquier situación,
la necesidad de encontrar
un ambiente acogedor
donde poder crear
relaciones positivas con otras personas,
la necesidad de conseguir formas y habilidades
que les permitan actuar con mayor autonomía
para enfrentar situaciones diferentes,
la necesidad de desarrollar técnicas
para poder comprender
y dar respuestas adecuadas
a situaciones de la vida diaria, conflictos, etc.

El objetivo de esta escuela de formación
es proporcionar a las personas
de las capacidades necesarias
para poder identificar,
elegir y reconducir
opciones formativas y de trabajo,
conforme a su capacidad
y proyecto de vida.

Este proyecto impulsa la técnica
basada en el tipo de aprender
a través de la práctica,
la motivación y la adaptación
a las necesidades individuales de las personas,
teniendo mucha importancia
el entrenamiento de actividades de trabajo
que la persona ha elegido antes.
Esta formación  práctica
se realiza dentro de unas aulas
que están preparadas a las líneas de actividades
que se están formando.
Esta formación favorece el aprendizaje continuo
y preparado a las personas,
con la ayuda continua de los profesionales.
Esta formación acaba
cuando el proceso de formación,
se realizan prácticas
en sitios habituales de trabajo
con la ayuda de 1 tutor de prácticas.

La formación y la ayuda
a 17 trabajadores en situación de ERTE,
Expediente de Regulación
Temporal de Empleo,
que fueron antiguos alumnos de la Escuela,
y no paró durante la pandemia.
La Escuela ayudo a estos profesionales
con su seguridad emocional y el desarrollo
de habilidades de higiene y seguridad.

Este proyecto fue premiado
en los reconocimientos
Innovación para la Orientación Profesional
de Bosch España y Fundacion Betelsman.

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