Fundación AMÁS

AMÁS Fácil interviene en ‘Diversidad en Sintonía’ de WelcomeDTV

Image de las personas que participaron en WelcomeDTV junto a Fundación AMÁS

Carlos Sánchez, responsable de AMÁS Fácil, y Ana Marrupe, validadora de lectura fácil, han intervenido en el programa de radio ‘Diversidad en Sintonía’ de WelcomeDTV, para compartir el proyecto ‘Museo Fácil’ en el que participa Fundación AMÁS y que se desarrolla en el Museo Nacional Thyssen-Bornemitzsa con la colaboración de Fundación Iberdrola.

Sánchez ha compartido micrófonos con Pablo Smilovich, director de Qurtuba Editores, y Alberto Gamoneda, educador del Museo Nacional Thyssen Bornemitzsa.

En el programa, Sánchez y Marrupe repasaron cómo se gestó la guía ‘Museo Fácil’ en el marco del proyecto del mismo nombre que forma parte del área de educación del Museo Thyssen.

Esta guía fue pensada como un cuaderno de viaje por un grupo de personas que han elegido los cuadros y los contenidos con el fin de facilitar el acceso al museo. “La experiencia de participar personas tan diversas en el proyecto y que saliera algo tan bonito es muy emocionante” relata Sánchez en el programa.

“Es muy novedoso el planteamiento porque está planteada de forma que hace participar al lector. Es un viaje a través de las obras del museo».

Por su parte, Moraleda destacó que aunque son ya varias las guías existentes en lectura fácil en los museos de nuestro país, “es la primera guía en la que no es la institución la que marca el contenido, sino las personas participantes del proyecto”.

Marrupe recuerda con especial cariño el trabajo realizado en el grupo, junto con un grupo de personas diversas con dificultades de comprensión lectora, temporal o permanente. El Retrato de Giovanna Tornabuoni, de Domenico Ghirlandaio, cuya descripción redactada en lectura fácil, leyó en el programa.

Smilovich destacó la importancia de ofrecer información clara para llegar a todo tipo de personas, y Sánchez, por su parte, subrayó la importancia de que las personas con dificultades no solo sean agentes pasivos sino agentes del cambio, reforzando de esta manera el papel de las personas validadoras de lectura fácil.

Puedes ver el programa completo abajo.

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